4.2.2 長沙小升初擇校攻略之簡歷的制作
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摘要：初中老師是如何讀小升初簡歷的？小升初簡歷要如何制作？制作工作成應該遵循哪些原則？又有哪些注意事項呢？長沙奧數網整理如下，供長沙小升初家長們參考！
初中老師是如何讀簡歷的？
初中的老師是如何通過這份薄薄的簡歷來“讀懂”學生的呢？
老師會關注學生是從哪個小學畢業的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大比賽的獲獎成績，是否獲得過市級區級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
簡歷三要素：封面、簡介、證書。
1. 以“簡單明了”為原則。
優秀的學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。因此，在制作簡歷時，家長不妨設身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環節。
�、僮晕医榻B不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
�、诩议L的聯系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯系方式”，并在封底中也注明聯系電話，便于老師查找。
2.重點突出證書。
一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。獎項的羅列與說明要有明顯的主次區分，不能全部獎項均詳細描寫，市區級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及。
如果孩子沒有獲得過區級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡，成長手冊復印四、五年級的語數外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁。
3. “對校下藥”攻學校偏好。
因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。
4. 自薦信能讓簡歷更出挑
不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰經驗。雖然在制作簡歷時，可以從網上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中的許多內容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。
但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
小編建議寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
總之：好的簡歷一定要具備 “關鍵信息清晰和醒目”這個要素。